本學院以「發掘、培育、接軌、實作、提升」為努力方向，從發掘產業及人才需求開始，透過學分學程培育跨領域特色人才，辦理國際接軌之活動，強調學生與產業接軌之實作，並從實作中提升就業競爭力。學院採用PDCA循環，透過周而復始重覆執行「規劃－執行－查核－修正」，來確保三系發展特色方向符合業界需求。同時，結合教育部認可之外部專業評鑑機構(台灣評協會)，定期評鑑以確認各系教學品保，及協助持續進行教學品質精進與自我改善。未來將持續優化課程實用性，強化實務專題製作，增加實習設備更新，建立互動裝置科技應用與智慧生活實驗操作，深化專業核心技能，提升學生實務能力，整合學院特色培育重點特色人才，培養具備「畢業即就業」之能力，同時提供萌發青年創業動能，孕育創新創意種子。學院發展重點如下：

　　學院持續建置與優化多個專業實作場域，提供智慧通路、物聯網、3D掃描列印、機器人及元宇宙相關軟硬體等智慧開發設備，讓同學藉實作學習場域，進行貼近生活的相關實作演練，進而透過實作學習，發現問題並解決問題。

　　因應「超零售」新趨勢，以串連全通路資訊，AI驅動數據價值與體驗優先之創新零售價值，學院透過合AI科技跨域應用，建構人機合作智慧應用的NEXT實驗室，將智慧製造與學院現有生產、零售通路等實作場域，串接擴大延伸「一條龍」智慧產銷體驗加值服務，以達到創新加乘效果。學院以強化學生本系專業能力，輔以各領域專業發展，並過輔導同學參加國際競賽，擴大國際視野與提昇競爭力。同時，學院依據培育目標及發展特色主軸，整合相關師資與設備，組成研究社群，推動整合性跨領域研究工作，提升教學品質與成效，將研究成果回饋教學及課程；同時透過「師徒制」、「雙師制」、「合作制」或「學長制」讓社群成員進行資訊、知識、經驗分享，並藉由跨系專題共同合作，增進跨領域學習機會，養成產業所需職能，減緩學用落差，增進與業界無縫接軌，提昇全球化職涯發展機會。

　　未來工業4.0要背負的不僅是提升科技水準，對於環境生態永續經營須規劃長遠目標，主動發掘在地需求、解決問題，透過學校教學資源，延續校園食育，進行通路革命、食物設計與社區商業價值創新。因應臺灣2025年超高齡時代來臨，推動智慧健康照護e-Health或m-Health等相關服務，以促進銀髮族健康，進而解決高齡化社會所衍生的各種問題，從解決問題培育農業電商、智慧生活等跨域硬實力和社會關懷軟實力並具之社會公民。